适合2个人亲子朗诵稿

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亲子朗诵稿:爱与梦想


爸爸:不是的,孩子,小鱼要去寻找它新的伙伴,一起遨游大海,探索无穷的奥秘…

豆豆:那我呢?我长大了也会离开你吗?

爸爸:当然,你长大了,也会飞走的。

豆豆:那我要飞到天空去,与星星们玩耍,玩累了,就靠在月亮公主身边,听她讲故事。

爸爸:可以啊,宝贝!

豆豆:我还要飞到天空与风姑娘赛跑,带着风筝飞翔,与可爱的天使玩耍!

爸爸:孩子,这个世界很大很大,去放飞你梦想的翅膀,飞向想去的地方,做想做的事吧!

豆豆:爸爸,我会想你的!

爸爸:别担心,宝贝,爸爸会陪着你快乐地成长!

豆豆:梦想是春天的绿芽,充满了新意;

爸爸:梦想是生命的水滴,给人以希望;

豆豆:梦想是秋天的落叶,滋养了大树。

爸爸: 我的孩子,愿你的梦想如那绿芽,那水滴,那落叶,散发出生命的气息,飘向远方

《爱就像风一样》亲子朗诵稿

妈妈:宝贝,你知道吗?风,其实是有颜色的。

孩子:是吗?那我觉得,春天的风一定是绿色的。

妈妈:是啊,吹醒了正在睡梦中的小草,吹绿了树木的嫩芽,

孩子:也吹回了正在南方冬眠的候鸟。

合:这是一阵万物复苏的风。

孩子:假如风是有颜色的,我觉得夏天的风是红色的。

妈妈:吹红了火辣辣的太阳,吹红了小朋友的脸颊,

孩子:还有满池塘的荷花,都被这阵风唤醒了。

合:这是一阵炙热的风。

妈妈:假如风是有颜色的,我觉得秋天的风是金黄色的。

孩子:吹黄了金色的麦子,吹熟了果园里的果实,

妈妈:吹落了树上的叶子,像片片蝴蝶在空中飞舞。

合:这是一阵鲜果飘香,无比凉爽的风。

孩子:假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是白色的。

妈妈:吹白了那棉絮般的雪花,吹起了厚厚的雪花,

孩子:还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

合:这真是一阵快乐的风。

妈妈:爱,就像风一样,五彩斑斓,无处不在。

孩子:它似冬日的暖阳,照进人们的心房,

妈妈:它似春日的丝雨,洗去一身的疲惫,

孩子:它似夏日的清风,拂开久违的笑颜,

妈妈:它似秋日的硕果,装满收获的背包。

孩子:让爱,洒满人间,让爱,无处不在。

合:让爱,无处不在。

扩展资料

朗诵注意事项:

1、朗诵时,有时是生理需要,有时是句子结构需要,有时是感情表达的需要,恰当的停顿可以给考官理解文章、加深印象的余地,使语意表达清楚,语言富有生命力。

2、语气是人们用以表达感情和态度的声音。在朗读、朗诵时,如果能注意语调升降的变化,在思想感情的表达上更能够更加细致。

幼儿园亲子互动的朗诵稿四五句就好

清晨的花园

一缕阳光刚照耀大地
小红花就早早的醒了
他东看看西摸摸
别的花儿们都在睡觉呢
骄傲的说:看来我起的最早了
园丁悄悄地走过来
摸摸小红花的头,给他戴上了晶莹的露珠

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那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友

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少年中国说

梁启超

使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

夜上受降城闻笛

李益

回乐峰前沙似雪,

受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,

一夜征人尽望乡。

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